各督导组,各党委(党总支、直属党支部):
根据省委活动办《关于开展高校教育实践活动“学习教育听取意见”环节群众评价工作的通知》精神,高校各院(系)领导班子、管理和服务部门都要分别进行综合总结,接受群众评价。征得省委教育实践活动第21督导组同意,结合学校实际,校活动领导小组办公室起草了《河南财经政法大学教育实践活动群众“三评”工作实施方案》(送审稿,待批准后正式下发)。为做好我校各单位教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的群众评价的准备工作,现将有关事项提前通知如下:
一、时间安排
5月中下旬(具体时间另行通知)。
二、充分准备
1.继续抓好学习教育。要突出学习内容,把学习贯彻习近平总书记兰考重要讲话精神作为政治任务贯彻始终,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯彻始终。要注重学习效果,防止流于形式,一方面明是非、树正气,另一方面提升境界、提振精神。
2.继续做好立行立改。要坚持问题导向,找准问题,深挖原因,立行立改。征求意见建议要注意防止和克服“四多四少”,即表面问题多深层次问题少,概念性问题多具体问题少,共性问题多个性问题少,下面问题多班子自身问题少。对于个性问题,要立行立改,一项一项解决落实,办好师生员工期盼的实事。
三、撰写综合报告
1.综合报告名称:
《XX单位教育实践活动学习教育、听取意见情况综合报告》
2.综合报告内容:
(1)学习教育情况:①党员领导干部带头抓组织动员、讲党课情况;②中央、省委规定必读书目研读和学习弘扬焦裕禄精神情况;③集中学习及学习总结交流情况;④领导干部思想认识提高情况。
(2)征求意见、“梳辫子”情况:①坚持开门搞活动,虚心听取各方面意见建议情况;②畅通民意渠道听取意见情况;③深入基层调研听取意见情况;④对征求到的意见“梳辫子”、建台账情况。
(3)立行立改情况:①本单位“四风”方面突出问题查摆情况;②师生反映强烈的突出问题立行立改情况;③初步建章立制情况。
四、评价方式
按照将要下发的《河南财经政法大学教育实践活动群众“三评”工作实施方案》进行。
校教育实践活动领导小组办公室
2014年5月13日